中学教资知识点——《中学教师专业标准》(试行)

中学教资知识点——《中学教师专业标准》(试行)

一、基本考情分析

1.《中学教师专业标准》分为基本理念与基本内容两大部分,建议按照单选题、简答题等多题型备考。

2.此部分知识点需要识记背诵,备考周期中建议反复阅读与尝试回忆相结合,及时巩固所学内容。

二、背景介绍:

1.制定依据:根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》,特制定《中学教师专业标准(试行)》

2.地位:中学教师是履行中学教育教学工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师实施教育教学行为的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

三、主要内容分析

1.基本理念

(一)师德为先

热爱中学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱中学生,尊重中学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染中学生,做中学生健康成长的指导者和引路人。

(二)学生为本

尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性;遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长,全面而有个性地发展。

(三)能力为重

把学科知识、教育理论与教育实践有机结合,突出教书育人实践能力;研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。

(四)终身学习

学习先进中学教育理论,了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。

2.基本内容

四、小试牛刀

(一)单项

1.在教育部印发的《中学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”,这些知识属于( )。

A.学科知识 B.通识知识

C.学科教学知识 D.学生发展知识

2.“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的( )。

A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识

(二)简答题

《中学教师专业标准(试行)》确定的教师专业能力包括哪几个方面?

【】

(一)单项

1.【答案】C。解析:本题考查《中小学教师专业标准》。

A选项,学科知识包括:理解所教学科的知识体系、基本思想与方法;掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能;了解所教学科与其它学科的联系;了解所教学科与社会实践及共青团、少先队活动的联系。

B选项,通识性知识包括:具有相应的自然科学和人文社会科学知识;了解中国教育基本情况;具有相应的艺术欣赏与表现知识;具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。

C选项,学科教学知识包括:掌握所教学科课程标准;掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略;了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点;掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。

D选项,学生发展知识属于《小学教师专业标准》中的专业知识,其主要内容包括:了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定;了解不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律,掌握保护和促进小学生身心健康发展的策略与方法;了解不同年龄小学生学习的特点,掌握小学生良好行为习惯养成的知识;了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点,掌握帮助小学生顺利过渡的方法;了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法;了解小学生安全防护的知识,掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防与应对方法。

题干所述属于学科教学知识,故此题选C。

2.【答案】A。解析:本题考查的是《中学教师专业标准》。

A选项,教育知识的内容包括:①掌握中学教育的基本原理和主要方法。②掌握班级、共青团、少先队建设与管理的原则与方法。③掌握教育心理学的基本原理和方法,了解中学生身心发展的一般规律与特点。④了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法。⑤了解中学生思维能力、创新能力和实践能力发展的过程与特点。⑥了解中学生群体文化特点与行为方式。

B选项,学科知识主要内部包括:①理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。②掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。③了解所教学科与其它学科的联系。④了解所教学科与社会实践及共青团、少先队活动的联系。

C选项,学科教学知识主要内容包括:①掌握所教学科课程标准。②掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略。③了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点。④掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。

D选项,通识性知识主要内容包括:①具有相应的自然科学和人文社会科学知识。②了解中国教育基本情况。③具有相应的艺术欣赏与表现知识。④具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。

题干中,“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于“教育知识”的内容。故此题选A。

(二)简答题

【】

(1)教学设计;

(2)教学实施;

(3)班级管理与教育活动;

(4)教育教学评价;

(5)沟通与合作;

(6)反思与发展。

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