中学教资知识点——《中学教师专业标准》(试行)
一、基本考情分析
1.《中学教师专业标准》分为基本理念与基本内容两大部分，建议按照单选题、简答题等多题型备考。
2.此部分知识点需要识记背诵，备考周期中建议反复阅读与尝试回忆相结合，及时巩固所学内容。
二、背景介绍：
1.制定依据：根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《中学教师专业标准(试行)》
2.地位：中学教师是履行中学教育教学工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求，是中学教师实施教育教学行为的基本规范，是引领中学教师专业发展的基本准则，是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
三、主要内容分析
1.基本理念
(一)师德为先
热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做中学生健康成长的指导者和引路人。
(二)学生为本
尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性;遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长，全面而有个性地发展。
(三)能力为重
把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人实践能力;研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
(四)终身学习
学习先进中学教育理论，了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构，提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
2.基本内容
四、小试牛刀
(一)单项
1.在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”，这些知识属于( )。
A.学科知识 B.通识知识
C.学科教学知识 D.学生发展知识
2.“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的( )。
A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识
(二)简答题
《中学教师专业标准(试行)》确定的教师专业能力包括哪几个方面?
【】
(一)单项
1.【答案】C。解析：本题考查《中小学教师专业标准》。
A选项，学科知识包括：理解所教学科的知识体系、基本思想与方法;掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能;了解所教学科与其它学科的联系;了解所教学科与社会实践及共青团、少先队活动的联系。
B选项，通识性知识包括：具有相应的自然科学和人文社会科学知识;了解中国教育基本情况;具有相应的艺术欣赏与表现知识;具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
C选项，学科教学知识包括：掌握所教学科课程标准;掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略;了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点;掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。
D选项，学生发展知识属于《小学教师专业标准》中的专业知识，其主要内容包括：了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定;了解不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律，掌握保护和促进小学生身心健康发展的策略与方法;了解不同年龄小学生学习的特点，掌握小学生良好行为习惯养成的知识;了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡的方法;了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法;了解小学生安全防护的知识，掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防与应对方法。
题干所述属于学科教学知识，故此题选C。
2.【答案】A。解析：本题考查的是《中学教师专业标准》。
A选项，教育知识的内容包括：①掌握中学教育的基本原理和主要方法。②掌握班级、共青团、少先队建设与管理的原则与方法。③掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点。④了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法。⑤了解中学生思维能力、创新能力和实践能力发展的过程与特点。⑥了解中学生群体文化特点与行为方式。
B选项，学科知识主要内部包括：①理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。②掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。③了解所教学科与其它学科的联系。④了解所教学科与社会实践及共青团、少先队活动的联系。
C选项，学科教学知识主要内容包括：①掌握所教学科课程标准。②掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略。③了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点。④掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。
D选项，通识性知识主要内容包括：①具有相应的自然科学和人文社会科学知识。②了解中国教育基本情况。③具有相应的艺术欣赏与表现知识。④具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
题干中，“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于“教育知识”的内容。故此题选A。
(二)简答题
【】
(1)教学设计;
(2)教学实施;
(3)班级管理与教育活动;
(4)教育教学评价;
(5)沟通与合作;
(6)反思与发展。