【精选试题】
西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家( )编写的。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
【每日一练】
1.提出不能对学生偏心的师德要求是( )。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.关爱学生
D.终身学习
2.某教师参与编写的校本教材出现了很多错误，遭到身边同事的质疑，他却觉得这不过是一本校本教材而已，没必要那么较真。该教师的做法( )。
A.不合理，违背了终身教育的师德规范
B.不合理，违背了爱岗敬业的师德规范
C.合理，精心编写教材会占用太多时间，影响教学
D.合理，校本教材不是正规教材，没必要那么仔细
3.教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。这体现了教师要( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
4.马克思主义认为教育起源于( )。
A.无意识模仿
B.人的本能
C.生物和心理需要
D.生产劳动
5.“教育准备生活说”的提出者是( )。
A.赫尔巴赫
B.斯宾塞
C.杜威
D.科尔伯格
6.教育学的根本任务是( )。
A.研究教育现象
B.解释教育问题
C.提出教育对策
D.揭示教育规律
7.《大教学论》被认为是教育学成为一门独立学科的标志，其作者是( )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.洛克
8.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这说明德育工作要遵循( )。
A.因材施教原则
B.方向性原则
C.疏导原则
D.长善救失原则
9.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久面不闻其臭”。这段言论体现的德育方法是( )。
A.陶冶法
B.榜样法
C.两难法
D.说服法
10.“一朝被蛇咬、十年怕井绳”，这种现象指( )。
A.消退
B.刺激比较
C.刺激泛化
D.刺激分化
