一起备收录”动词造句精选62句”,内容有:1、笑：看到我的成绩，妈妈笑了。 2、上课铃响了，同学们迅速..希望对你有所启迪，下面随着小编一起看下”动词造句精选62句”吧
1、笑：看到我的成绩，妈妈笑了。
2、上课铃响了，同学们迅速地跑向教室。老师站在门口，等同学们坐定，走向讲台。口令员一声“起立”，随着师生的问好，一节课开始了。
3、大：爸爸买的大西瓜真甜啊！
4、我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
5、在一个月黑风高的夜晚，一个侠客用最快的速度跑上深山，独自一人与老虎搏斗，只见他几拳下去，老虎也瘫倒在地。在学校的操场上，一群学生正在做课间操，只见他们一会跳跃一会儿蹲下，一会儿站立，充满了青春的活力。真羡慕他们青春岁月。
6、我军打得敌人片甲不留。
7、回答：他打开院门走近屋门开锁后推门进房间放下包，摘下口罩马上进洗手间洗完手才去倒杯水喝。l
8、这个动词在不同的方面可以转换成不同的动作，但背后的法则是相同的。
9、看：我最喜欢坐在爸爸的书桌前看书。
10、放学了，小民他们几个人一下子就把教室打扫干净了。
11、及物动词有一个宾语。
12、我走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。
13、我用扁担勾住水桶，再把水桶伸进井里来回摆动，打满了两桶水，我直起身来，挑着水桶回家了。（多用了两个动词）
14、一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地冲向前;突然,怪叫一声,弓着腰,腾空而起向小公鸡扑去。
15、这一仗，敌人被打得人仰马翻。
16、我开锁后推门进了里屋。
17、每当太阳升起时，五星红旗都会随风飘扬，广场上的人们都严肃地伫立着。3.他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。
18、用5个动词造句一种活动
19、写作时要以动词，名词为主，而非是形容词和副词。
20、动词的数和人称与主语一致。
21、用4个以上的动词写一句话,描写一个你最深刻的校园生活场景
22、我把毛巾拧干扔在了桌子上。
23、动词打的造句：
24、用四个不同的动词写句子！！！
25、跑：妹妹总喜欢围着妈妈跑来跑去。
26、他跳着跑过来，攀上高高的柳树，捉住了正在叫唤的知了。
27、小明走进教室来到自己的课桌前，放下书包掏出语文课本就读起书来。
28、小：我拿了一个小皮球给妹妹玩。
29、用四个一连串的动词造句
30、妈妈拿出一个精美的盘子，擦干净后，用它来端茶给客人。
31、造句示例如下：
32、这个词是由一个介词和一个动词复合而成的。
33、猎户还没来得及触碰到那只松鼠，松鼠马上变得慌张起来，它头上原本顶着的一块松球，一扔就跑掉了。
34、动词在你的阅读中起了什么样的作用？
35、用触、顶、扔、跑4个动词写一句话
36、我打仗势如破竹的打了胜仗。
37、但我想让你把服务当做一个动词来思考。
38、敌人的猛攻被我军打得落荒而逃。
39、成熟的板栗要用棍子打下来。
40、连用动词造句
41、生龙活虎，虎虎生威，龙腾虎跃，跃跃欲试，只见他飞起一脚踢开物品，一拳打向来者。
42、妈妈捞起地上的扫把，不一会儿就把地扫的干干净净了。
43、我拿起一个馒头，张开嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起来。
44、现在，通过设置一个修饰语和一个动词，您就可以设置任何字段，而同时保存其先前的值。
45、妈妈洗干净芹菜放在菜板上切成小段，又把芹菜倒在开水的锅里焯水一分钟捞出来放在凉水盆里捞出来控水后再倒油炒。
46、多：在书店我看到好多好多我喜欢的书。
47、秋雨打在树叶上，发出飒飒的响声。
48、春光明媚的早上，小丽在宽敞的教室里练毛笔字。
49、我穿好了衣服，背好了书包，提起饭盒，准备上学去。
50、花瓣被雨水打下来了。
51、他的手刚打过肥皂，很滑腻。
52、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。
53、孩子淘气，可以吓唬吓唬，不要真打。
54、结果他竟然打了她一顿。
55、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”
56、他们用石头将挂在树上的书包打下来了。
57、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
58、路军在敌军背后打得敌人措手不及。
59、小虎在队伍前面打着旗，我们都跟在他的后面。
60、拿：我拿出作业本，把作业给妈妈检查。
61、此仗我军势如破竹，打得得心应手。
62、动词insist经常与on或upon连用。
