一、考情
在全国教师资格证考试中，关于中学生品德发展阶段论是一个比较有趣的考点，主要考查理解类、识记类的单选题，2020年上半年的教师资格证的考试中曾出现到了一道识记类的选择题。
二、知识点的讲解
科尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包括两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次发展，具体如下表所示：
三、相关习题
1.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。
A.马斯洛 B.皮亚杰 C.柯尔伯格 D.罗森塔尔
【答案】C。解析：本题考查研究方法和人物的一一对应。
本题考察的是“道德两难故事法”的提出者，提出“道德两难故事法”的研究道德认知发展阶段理论的学者是科尔伯格，通过“对偶故事”提出道德发展阶段理论的学者是皮亚杰。故本题选C。
